DÉMARCHE DE FORMATION EN ENTREPRISE

Nous vous accompagnons dans la réalisation de vos projets de formation au moyen des étapes du P.A.S. (préparation à l'apprentissage, apprentissage et suivi) selon le degré d’autonomie que vous désirez avoir.
 

PRÉPARATION

1. Analyse des besoins de formation et diagnostic afin d’identifier :

  • les besoins de formation
  • les besoins organisationnels liés à la situation
  • les priorités d'intervention
  • les conditions de succès.

2. Élaboration d’une stratégie d’intervention qui répond aux besoins de formation et aux besoins organisationnels :

  • choix des méthodes de formation
  • identification des compétences requises
  • identification des actions et de leur séquence
  • identification de l'échéancier.

3. Développement des solutions de formation et conception du matériel :

  • développement des compétences des intervenants
  • conception des plans de formation
  • élaboration des profils de cours
  • conception du matériel de formation
  • production du matériel de formation.


APPRENTISSAGE

1. Implantation des solutions de formation sur le terrain qui s'appuie également sur les principes du P.A.S.

2. Réalisation de bilans d'étapes visant à consolider et à ajuster les actions afin de rester aligné sur les objectifs et la stratégie de formation.



SUIVI

1. Évaluation du transfert des apprentissages et des résultats organisationnels.

2. Utilisation de l’information obtenue dans un but d’amélioration continue des actions en cours et des solutions de formation implantées.

DÉMARCHE DE FORMATION EN SESSION PUBLIQUE

Toutes nos formations ont été conçues selon la démarche P.A.S. afin d’assurer un transfert optimal des connaissances grâce aux activités de préparation, d’apprentissage et de suivi.

  • PRÉPARATION 
    Les activités standard de préparation comprennent une fiche de besoins à remplir et un contact personnalisé avec le formateur pour spécifier les attentes.
     
  • APPRENTISSAGE 
    Des activités dynamiques et participatives pour s’autoévaluer, comprendre, expérimenter et acquérir des outils.
     
  • SUIVI 
    Tous les cours d’une journée et plus incluent une heure de coaching téléphonique avec le formateur ainsi que des conseils pour mettre à profit les nouvelles compétences.